اللاعنف في فكر الامام زين العابدين (عليه السلام): دراسة تحليلية في ابعاده الاجتماعية والتربوية
DOI:
https://doi.org/10.55568/amd.v15i58.27-47الكلمات المفتاحية:
اللاعنف، فكر الإمام زين العابدين(عليه السلام)، الأبعاد التربويَّة والاجتماعيَّةالملخص
يدرس هذا البحث في مبدأ اللَّاعنف في فكر الإمام زين العابدين (عليه السلام) بوصفه خيارًا استراتيجيًّا أخلاقيًّا وتربويًّا في مرحلة حرجة من التاريخ الإسلامي، عقب فاجعة كربلاء وما أعقبها من عنف واضطهاد سياسي واجتماعي، لقد واجه الإمام تلك المرحلة بأدواتٍ مغايرة تقوم على إصلاح الإنسان من الداخل، لا بمواجهة السلطة بالسلاح؛ بل بمقارعتها عِبر مشروع قيمي روحي يقوم على الدعاء والتربية وتهذيب النفس. انطلقت الدراسة من فرضيَّةٍ مؤدَّاها أنَّ اللاعنف في فكر الإمام زين العابدين (عليه السلام) لم يكن موقفًا سلبيًّا أو انعزالًا؛ بل كان سلوكًا نابعًا من رؤيةٍ إصلاحيَّة متكاملة تهدف إلى بناء الوعي الديني والاجتماعي، وتجديد العلاقة بين الإنسان وربِّه، وبين الإنسان ومجتمعه، درس البحث بالتحليل "الصحيفة السجَّادية" و"رسالة الحقوق" بوصفهما تجليَّات عميقة لهذا الفكر اللاعنفي؛ إذ شكَّلا معًا مدرسة تربويَّة وروحيَّة تسعى لإعادة تأهيل الفرد على وفق مبادئ الرحمة، والحلم، وضبط النفس، والإيمان بإمكانيَّة إصلاح الآخر، وتخلص الدراسة إلى أنَّ فكر الإمام زين العابدين (عليه السلام) يمثِّل أنموذجًا فريدًا لمقاومة الطغيان، لا بالعنف؛ بل بالتربية الهادئة والصبر العميق، وأنَّ مشروعه اللاعنفي ما يزال صالحًا اليوم بوصفه أنموذجًا في مواجهة العنف والاستبداد، وإحياء القيم الإسلاميَّة في بعدها التربوي والإنساني.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة العميد مجلة فصلية محكمة تعنى بالابحاث والدراسات الإنسانية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.